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思政教学部赴津南区小站第一中学开展“赋能双减 共育未来”宪法宣讲
2021-12-10

“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程,推动思政课建设内涵式发展”,2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上,为大中小学思政课一体化建设鸣响发令枪。为贯彻落实党的教育方针,探索新时代大中小学思政课一体化建设新模式,思政教学部先后开展了一系列活动。

为普及宪法知识,弘扬宪法精神,加强青少年法治教育,2021年12月9日下午,思政教学部赵秀花、杨玉秀两位老师带领学生来到大中小学思政课建设一体化共建校——津南区小站第一中学,开展“明宪法权威 树法治意识”的宪法宣讲课后服务活动。

活动中,双方举行了“赋能双减 共育未来”大中小一体化课后服务启动仪式,津南区小站第一中学聘请赵秀花、杨玉秀两位老师为小站一中课后服务指导教师。




仪式结束后,我院先锋法律学社、知行社区实践团的骨干成员为小站一中初二的同学们讲授了一堂生动的宪法宣讲课。四位宣讲员把握初中学生特点,结合视频,介绍宪法知识,通过宪法诵读、知识讲解、案例解读和知识竞赛,让同学们了解了宪法的形成和发展史、权利和义务,懂得了宪法的重要性,课堂气氛活跃。中学生们纷纷表示,此次宣讲受益匪浅,通过哥哥姐姐们的宣讲,进一步树立了宪法意识,增强了法治观念和规则意识,要做遵纪守法的好少年。



小站一中副校长杨术宝对此次宪法宣讲活动给予了高度评价,充分肯定了我院学生的综合素质和实践能力。他表示,开展中小学生课后服务,既是贯彻落实“双减”的具体举措,也是开展素质教育的应有之义,希望两校共同探索和研究义务教育课后服务的新模式,共同形成育人合力。赵秀花老师表示,期待两校共同探索大学生社会实践与中小学课后服务的对接通道,拓展大中小一体化建设资源。



双方一致认为,育人不是独唱,而是大合唱,大、中学段思政课要纵向衔接、横向贯通,做好联通、衔接、融合,实现不同学段教学资源优势互补、相互支撑,跑好立德树人的“接力赛”。双方表示,在今后的教学中,将推进“大中小学思政课一体化”建设常态化,切实开展更深层次的交流合作,增强学段间教学衔接的耦合度,循序渐进、螺旋上升地做好思政教育,为学生成长打好底色,为中华民族伟大复兴培养合格的接班人,推动“大中小学思政课一体化”建设取得更大成效。

(文/赵秀花 图/赵秀花)

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